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东盟中学2019年春季学期开学典礼发言

发布者:管理员 发布时间:2019-02-25 浏览次数:478 留言:0

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高三年级地理组教师何佳楣。值此岁首新春之际,万物苏萌、农家谋耕,我们亦于朝阳晨曦中拉开新学期的序幕。之所以由我作为教师代表在此发言,我想大概是因为我距离学生时代还未走远,尚能以一个过来人的身份,与同学们谈谈学习经验和生活感悟吧。下面我将从“热情”与“韧性”这两个方面稍加展开。

(一)热情

王国维有“治学三境界”之说法,即第一境界为“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。学生时代,身处第一境中的我,也曾好奇身边那些终日废寝忘食,沉迷学习难以自拔的学霸,他们如此持之以恒地拼命学习,难道不会痛苦吗?后来我才领悟,那是因为他们对学习有热情、肯奉献,早已步入第二重甚至第三重境界。

那我们该如何提升自己的学习境界呢?依照孔子所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我认为最高境界是直接发掘自身对于学习思考、甚至科研创新的热爱,因为每一个人对未知的好奇,对真理的渴求是与生俱来的,只是有些人尚未激活,或暂时被遮蔽,而未能寻见学习的意义和价值,导致学习动力匮乏。

曾有学生问我,能不能以高考成功、赚到大钱为目标来提供学习动力呢?当然可以。只是这样一来,你便将“学习”视为达成目标的工具和手段,你的真爱是名利,而非学习本身。当你在学习过程中遇到难题时,就会有双重痛苦,一重来源于难题本身悬而未决,另一重则来源于目标遥不可及而导致内心满足感的缺失。

所以,我们为何不选择回归本真,以学习本身为目标,直奔学习最初的意义,享受于正在学习的每一个当下,专注于每一个学习问题的解决,并收获随之而来的成就感与幸福感呢?当你学习积累到一定的深度和广度,高考成功便是水到渠成之事,同时还可免去在学习过程中因功利心过重而带来的焦虑感。而即使发生高考发挥失常的小概率事件,你也不致过分沮丧,因为你在平时一点一滴累积的学习成果和个人成长,是任何人与事都无法拿走的。当新的机遇来临时,你同样能自信从容地牢牢把握住。

所以同学们让我们做一个乐知者为学习而学习吧当我们满怀热情向学习这个目标前行世俗的成功与名利往往也会自然而然向我们走来

(二)韧性

《老子》有云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”当前高三的同学们应该最能体会这句古语的真谛。我们正共同经历构建中学知识体系的漫漫长路,从高一直到高考一轮复习,知识大厦的一砖一瓦我们都用心砌筑,并藉由每一次考试进行定时反思、查漏补缺以日臻完善,让属于我们自己的一幢幢知识大厦变得坚不可摧。并在此基础上,加以适量的课外阅读和足量的试题训练,在“实践—反思—改进—再实践”中循环往复,方能锤炼过人的学习能力,形成深厚的学科素养。如此一来,我们才能在高考战场上自如地调用已学知识和生活常识,高效解决高考试题中的那些源于真实世界的更为复杂的问题,从而斩获高分,圆梦名校!

“热情”模块,我想致力于帮助同学们减少心灵上的学习痛苦,而在“韧性”这一模块,则想与同学们一起探讨如何应对身体上的学习痛苦,即如何坚持不懈地落实自己所制订的学习计划,面对困难打击依然可以愈挫愈奋再接再厉呢?答案就是培养优秀的学习和生活习惯。比如三年如一日地坚持每天六点早起晨读,一开始你的身体会很痛苦,因为它习惯于待在舒适区,总想再睡一会儿。但是你的“热情”会指引你跟从自己内心的呼唤,即早起学习比睡在床上更有意义。于是你日复一日地坚持下来,直到某一天,你发现自己的身体已被驯服,早起晨读这件事与早上起床后立即刷牙洗脸一般自然,不再有丝毫苦痛挣扎。如此一来,你也将由此节省出一部分原本用于奋力早起的精力,转而将其投入到更为重要的学习上。

对于优秀习惯的建立与养成,在座诸位非毕业班的同学正值最佳时期,是否可以将此设立为我们共同奋进的目标,为我们今后的求学与人生之路打下更为坚实的基础呢?

最后,作为一名毕业班教师,请允许我对高三、初三的同学们再多说两句:孩子们,这将很可能是你们在东盟中学的最后一次开学典礼,这也是老师能陪伴你们的最后一个学期。老师珍惜与你们在东盟共度的三年时光,有幸参与并见证你们的成长,学校也将铭记你们中的每一个同学。在最后的中考、高考冲刺阶段,无论你们遇到任何难题,都随时欢迎你们主动与我们老师交流,老师愿为你们坚强的后盾,为你们的未来保驾护航!

再次衷心祝愿所有东盟学子都能携热情与韧性前行,唯责任与幸福始终!

谢谢大家!


何佳楣 老师

2019年2月25日

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