李文君主编声情并茂的演讲

第一个词是记忆。李文君主编强调读书是积累的过程，他从心理学的角度与学生们分析了记忆的关键在于重复，鼓励学生不要因为“背了又忘”而气馁，而是应该在多次重复的基础上巩固记忆。

第二个词是理解。他强调，没理解的记忆和没有记忆的理解都是无用的，且记忆和理解是交叉进行，螺旋上升的。需要反对死记硬背，但是要背死记硬。

第三个词是举三返一。李文君主编强调语文成绩的提高重点在于积累，没有大量的阅读积累而空谈成绩，对于语文科目来说是行不通的。

第四个词是情趣。在这个部分当中，李文君主编以胡令能的《小儿垂钓》、顾城的《雪后》、叶圣陶的《萤火虫》以及金子美玲的《露珠》为例，与在场的同学们一起感受文字中无穷的趣味，去找寻阅读的快乐。

.李文君主编与我校师生交流读书经验