为加强我校青年教师队伍建设，夯实教学基本功，提升青年教师综合素质，引领他们走专业发展之路，我校以“课堂教学与教师专业化发展”为主题，于5月4日、5日、7日举办了首届青年教师基本功大赛校内选拔赛，比赛项目为说课和论文比赛，分文科和理科两大类分赛场同时进行。其中，文科学科有语文、英语、政治、历史、地理、体育、音乐和美术，理科学科包括数学、物理、化学、生物、信息技术、通用技术。

   比赛筹备阶段，教科研处制定了周密细致的比赛活动方案，确定了比赛项目、比赛议程、各比赛举行的时间、地点、评分标准，为比赛的顺利进行打下了基础。

    5月4日说课比赛正式拉开帷幕，该比赛项目包括说课、答辩和教案设计评比。选手们个个精神饱满，声情并茂，语言表达流畅，富有一定的感染力。他们对教材的编写特点和设计意图都有比较深刻的理解，“说课”中所涉及到的教材地位、重点、难点的把握比较得当；学情分析比较全面；教法、学法设计合理；教学流程清晰，重点突出；多媒体、教具辅助教学的使用恰到好处，反映出我校青年教师较强的教学能力。他们匠心独运的教学设计，精彩纷呈的说课，赢得了评委的肯定和观众的阵阵掌声。如语文科的汪琦老师富有磁性的嗓音、铿锵有力的轻诵引领大家思考人性善恶的问题，感受思辨的魅力，领略《仁义礼智，我固有之》。数学科的李婷老师轻柔的嗓音丝豪不减说课的精彩，缜密的思维、灵活的学习方式，让大家共享《一元一次不等式》的奥妙。

每一选手比赛结束，由教科研处组织成立的大赛评委，遵循公开、公平、公正原则，现场对每一位选手的表现进行精辟独到的剖析和总结。剖析点评实实在在，既肯定成功之处，又指出不足之处，更提出改进的方法，及时解开老师们心中的疑惑，促进参赛教师的成长。青年教师代表了学校的未来和希望，对学校的可持续发展起着决定性作用。

    经大赛评委打分评议，共推选出杨建婷等15名老师参加决赛(理科组7人，文科组8人)。决赛阶段，学校评审组本着严谨、认真、公正的原则进行了严格评审，并对评审结果进行了公示。

基本功教学技能大赛的评审团

理科评委组正在讨论交流

苏华丹老师讲解《平面向量的数量积》

刘长春老师《父母与孩子之间的爱》

邓湘燕老师品读《雷雨》

曾超老师激情讲解《非攻》

谭冬霖老师带领我们欣赏《黑白装饰画》

文/潘雪银     图/韦海峰    来源：教科研处

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